jueves, 12 de noviembre de 2009

Nuestro Colegio cumple 40 Años ¡

Hoy festejamos los 40 años de nuestra escuela en Familia ¡ , en compañía de toda la Comunidad Educativa ¡
Afianzando cotidianamente valores como : Respeto , Honestidad, Tolerancia, Solidaridad, el Esfuerzo como camino para concretar logros.
3RO A Turno Mañana.

miércoles, 21 de octubre de 2009

Hambre de Soja , producciones de los alumnos

Hambre de Soja , producciones de los alumnos

Hambre de Soja , producciones de los alumnos

Hambre de Soja , producciones de los alumnos

Hambre de Soja , producciones de los alumnos

Hambre de Soja , producciones de los alumnos

Hambre de Soja , producciones de los alumnos

Hambre de Soja , producciones de los alumnos

Hambre de Soja , producciones de los alumnos

Hambre de Soja , producciones de los alumnos

miércoles, 30 de septiembre de 2009

Humor ??? Ambiental

miércoles, 9 de septiembre de 2009

jueves, 3 de septiembre de 2009

Santa Catalina necesita de todo nuestro apoyo

JUEVES 27 de agosto de 2009
Santa Catalina: Resistencia a proyecto de rezonificación
Agrupados frente a la municipalidad de Lomas de Zamora, diversas agrupaciones vecinales, sociales, estudiantiles y ambientalistas manifestaron su repudio a un proyecto de rezonificación de los humedales de Santa Catalina, que iba ser tratado en el Concejo Deliberante lomense. Los vecinos acusan que existe un mega proyecto inmobiliario para construir un barrio privado en parte de estas tierras, además de la instalación de basurales de desechos industriales que ya están en funcionamiento en total ilegalidad. Por Guadalupe Dalto Santillán, para ANRed
Por ANRed - Sur

Aunque la iniciativa de rezonificar este espacio verde no estaba en la orden del día de la sesión llevada a cabo este mediodía, existía una versión de que un vecino lomense había presentado un pedido para que los legisladores aprueben por ordenanza municipal.

Frente a esta posibilidad vecinos de Lomas, agrupados en la multisectorial Tod@s x Santa Catalina y estudiantes de la Universidad de Lomas de Zamora, entre otros, comenzaron la actividad durante la mañana en la plaza Grigera, con la intención de asistir a la sesión que se inició pasadas las 13 horas.

Ayer, una comisión de vecinos se había acercado al municipio para reunirse con el titular del Concejo Deliberante lomense, el kirchnerista Santiago Carasatorre. Ante su ausencia, un representante municipal negó la existencia del supuesto proyecto de rezonificación, afirmando que nunca habían evaluado la posibilidad de tratarlo ninguno de los bloques partidarios.

Al asistir esta mañana nuevamente, acompañados por representantes de CTA Lomas, el concejal por Libres del Sur, Claudio Morell, Rosendo Pedernera por el ARI y el electo por la Coalición Cívica, Julio Gutiérrez, e ingresar al recinto legislativo, recibieron el trascendido de que tal proyecto sí existe, pero que el oficialismo no lo iba a presentar para ser tratado, ante la escasez de quórum entre los ediles lomenses.

La rezonificación de este espacio de casi 700 hectáreas, último espacio verde de la zona compartido por Lomas y Esteban Echeverría, implica la posibilidad de una futura venta de los terrenos que pertenecen a la Universidad Nacional de La Plata.

Los vecinos acusan que existe un mega proyecto inmobiliario para construir un barrio privado en parte de estas tierras, además de la instalación de basurales de desechos industriales que ya están en funcionamiento en total ilegalidad.

Por otra parte Pedernera aseguró que existe también un pedido de la empresa Covelia S.A., pero que nada hay en tratamiento porque ésta empresa sólo tiene un papel de compra venta de una parte de los terrenos, que ya los vecinos han pedido evaluar por la Auditoría Nacional.

Morell aseguró que existe una "política de desgaste" de parte del Ejecutivo lomense frente a la protesta de los vecinos. Agregó que esto "seguramente se extenderá hasta el 10 de diciembre, cuando asuman los nuevos legisladores". Ante esta situación Amelia, vecina y precursora de la protesta aseguró que "si existe algún rumor o intento de cambiar el carácter de Espacio Verde Público a Zona Rural en Santa Catalina, concurriremos a las sesiones legislativas y al palacio municipal las veces que sean necesarias".

Mediante una asamblea, los convocados a esta manifestación decidieron, antes de que comience la sesión, retirarse, y exigir una reunión con la comisión de Medio Ambiente del Concejo para presentar su postura como vecinos del espacio que pretenden sea caratulado Reserva Natural Provincial.

Representantes de las organizaciones, hasta el momento, cuentan con sólo 4 votos, de un total de 24, en contra a la rezonificación, de parte de Luis Almavy y Diego Cordera del PJ disidente, Claudio Morell de Libres del Sur y Rosendo Pedernera, del ARI. Gutierrez del ARI, aseguró que este escaso número de votos en contra se debe a que "levantar la mano en Lomas cuesta muchos miles de pesos".

Santa Catalina: Proyecto de Ecocidio

El predio y laguna Santa Catalina, en Lomas de Zamora, y las lagunas y bañados de Rocha, en Esteban Echeverría, son los dos últimos humedales pertenecientes a la ribera sur de la Cuenca Matanza-Riachuelo. Este Espacio Verde Público (EVP) que se extiende en casi 700 hectáreas desde hace un año se encuentra en conflicto entre empresas que pretenden comprar, rectores que pretenden negociar y vecinos que pretenden reservar las 800 especies de plantas y 185 especies de aves, entre otras faunas, que conviven en él.

Desde principios del siglo pasado la Universidad Nacional de La Plata (UNLP) es la administradora del predio. El conflicto por este lugar comenzó cuando el año pasado la UNLP, representada por su rector Gustavo Aspiazu, procedió a tasar, licitar y vender aproximadamente la mitad del terreno.

El comprador resultó ser Covelia S.A., una empresa de recolección y transporte de residuos sólidos domiciliarios que, presuntamente de común acuerdo con las autoridades Provinciales y municipales, instaló una planta de gestión de Residuos Sólidos Urbanos que hoy funciona de manera ilegal, ya que la empresa no posee escritura del terreno. Por otro lado, funcionan por autorización de la UNLP y nulo control de la Municipalidad lomense las plantas ilegales de Pavisur (hormigonera) y ARETRA (molienda de vidrios y espejos) sobre la avenida Juan XXIII, violando las normativas de radicación industrial y control ambiental.
A partir de estos sucesos, vecinos y organizaciones sociales, estudiantiles, ecologistas comenzaron a agruparse con el objetivo de revertir esta situación que caratulan de "ecocidio". Con este objetivo, en la legislatura provincial descansa un proyecto para declarar Reserva Natural Provincial a Santa Catalina. El gobernador Daniel Scioli se negó a firmarlo por decreto, aún teniendo la potestad.

En una nota enviada a la Defensoría del Pueblo de la Nación, a partir de un pedido hecho por el propio organismo, el profesor universitario Alberto De Magistris contó que "la empresa (Covelia) al principio quiso establecerse con objetivos más o menos relacionados con el tratamiento de residuos, pero a fin del año pasado, luego de una solicitud del Defensor de la Nación, respondieron que el espacio lo iban a utilizar para logística de camiones, la apertura de talleres y no descartaban un emprendimiento inmobiliario".

Desde comienzos de este año existe la versión de que el Concejo Deliberante de Lomas de Zamora, podría tratar un proyecto que incluye la rezonificación de este EVP, lo que implicaría una posible legalidad de la actividad de Covelia, a través de la escrituración y por otro la venta de los terrenos que aún administra la UNLP.

A partir de esta posibilidad, los vecinos intentan lograr apoyo de los ediles lomenses, a pesar de que hasta el momento, sólo 4 de 24 concejales hizo público su repudio a una posible rezonificación. En estos últimos días un vecino presentó un proyecto para rezonificar la zona, el cual todavía no fue elevado a los legisladores, aunque existen versiones de que esto se debe a la falta de quórum que tiene el oficialismo para aprobar el escandaloso propósito.

Informe y fotos: Guadalupe Dalto Santillán

Contactos:

Prensa: Analía Luna (011) 1540340057

Vecin@s: Claudia Piedrabuena (011) 1556534857


martes, 25 de agosto de 2009

.: Canal 26 :. | Multimedia

.: Canal 26 :. | Multimedia: "Chagas: preocupación y programa de detección precoz y tratamiento

En su mayoría, se da por las migraciones internas y desde países limítrofes. Las autoridades de Salud anunciaron que la Provincia de Buenos Aires es la que más casos de la enfermedad presenta y está en alerta ante esta situación. El lanzamiento de un programa para evitar el avance. Infografías con todo lo que hay que saber sobre el tema.
Martes 25-08-2009"

Mineria Contaminante

miércoles, 29 de julio de 2009

Santa Catalina

Ser ciudadano

Instituto José Hernández
Construcción de Ciudadanía 3ro A año 2009. Prof. Nidia dos Santos

Un ciudadano es:
• Una persona con derechos políticos de participar en el autogobierno (derecho al voto, ser funcionario, participar en debates).
• Un miembro de cualquier grupo político o asociación (clubes, universidades, asociaciones de vecinos).
• Una persona que contribuye al bienestar de una comunidad, a través de pertenencia a las asociaciones, iglesias, actividades humanitarias.
Ser ciudadano significa saber y ejercer; saber qué derechos tengo y tener la capacidad de ejercerlos; No basta con sólo saberlos, si no hay capacidad de ejercerlos Y no se puede ejercer lo que no se sabe. Ser ciudadano significa ser un actor, un promotor un gestor, un activo partícipe en la sociedad y de la gestión pública y privada. Ser ciudadano significa tener la capacidad de saber que se tienen derechos y que esos derechos están establecidos para su efectivo ejercicio, para sí y para otros”.

¡SER Ciudadano, más que un derecho una actitud!

• Ser ciudadano implica mucho más cosas que ser reconocido por la ley como habitante de una ciudad.
• Ser ciudadano, implica mucho más que votar.
• Ser ciudadano implica conocer tus derechos y cumplir con tus obligaciones.
• Ser ciudadano es conocer y cuidar el espacio en el que vives.
• Ser ciudadano es tomar conciencia e involucrarte en los problemas de tu comunidad.
• Ser Ciudadano es estar en contacto con otros ciudadanos interesados por los mismos problemas.
• Ser ciudadano es unir fuerzas y generar soluciones.
• SER ciudadano es SER proactivo.

El mundo que hasta este momento
hemos creado como resultado de nuestra forma
de pensar tiene problemas que no pueden ser resueltos
pensando del modo en que pensábamos cuando los creamos.
Albert Einstein

Siguiendo el pensamiento de Albert Einstein, y aplicándolo a las problemáticas ambientales, podemos decir que es necesario precisamente cambiar nuestra forma de pensar y de actuar para poder modificar el destino al que estamos llevando al planeta. Es necesario un cambio cultural, social, político, económico, etc. para evitar que la crisis ecológica destruya finalmente a la humanidad.
Los problemas ambientales relacionados al desarrollo económico y social están siendo, desde hace algunas décadas, tomados cada vez más en cuenta. El sistema de producción actual nos ha llevado a una crítica situación de la cual no ser fácil salir, aún poniendo el mayor de nuestro empeño.
Hasta el momento las soluciones han venido de la mano de cambios tecnológicos, de sanción de normativas más estrictas, de establecer impuestos a quien contamine o de subsidios a quien elabore productos "verdes" o amigables con el medio ambiente. Todas estas medidas han tenido un éxito relativo; lo cierto es que la situación ambiental del planeta es cada vez peor, alcanzando niveles peligrosamente irreversibles.
La crisis del medio ambiente se acrecienta durante la segunda mitad del siglo XX, con la expansión capitalista. En última instancia, los procesos socioeconómicos y tecnológicos desencadenantes de la crisis ambiental, se unen a la incapacidad de comprensión humana del ambiente, del mundo y de la vida en su compleja totalidad, para admitir la verdadera dimensión del hombre en la naturaleza.
De forma paralela al cambio ambiental se produce también un cambio social global. Esto principalmente se debe a la propia dinámica interna del sistema mundial, cuya naturaleza exponencial alienta la expansión demográfica, los procesos de desarrollo económico y la tendencia hacia la globalización de la economía y de la tecnología, por medio de potentes redes de interdependencia.
El desarrollo económico excesivo ha llevado a una contaminación generalizada del medio, a la destrucción de la capa de ozono, a la destrucción de los recursos naturales. Por ejemplo, por la deforestación se pierden por anualmente 17 millones de hectáreas de bosque tropical, y cada año se destruyen 4 millones de hectáreas de zonas cultivables, por procesos de desertización.
A lo expresado, podemos agregar los siguientes datos que demuestran la gravedad del problema socioeconómico y ambiental que aqueja al planeta:
- 1250 millones de personas en el mundo están bajo el umbral de la pobreza
- Cada año mueren 14 millones de personas por hambre (40.000 niños cada día)
- De los casi 100 millones de personas que nacen anualmente el 90 por ciento aumentarán la miseria del mundo subdesarrollo.
- El 20 por ciento de la población se apropia del 80 por ciento de los recursos del planeta y del 85 por ciento de la riqueza económica, a través de relaciones Norte-Sur asimétricas e injustas, y relaciones injustas internas en los países subdesarrollados.
- Un 33 por ciento de la población mundial no cuenta con obras sanitarias adecuadas y 1.000 millones de habitantes no disponen de agua potable. Esta situación es directamente la causante de dos millones de muertes y de millones de enfermos por año. En México los costos del cuidado de la salud causados por aguas contaminadas representan 3.000 millones de dólares.
- Se estima que los niveles de contaminación en zonas urbanas son responsables de 300.000 a 700.000 muertes prematuras por año. Por ejemplo en Bangkok varios estudios sugieren que un niño de siete años ha perdido cuatro puntos de Coeficiente Intelectual o más debido a la exposición al plomo en el aire.
Los problemas podrían extenderse en una lista casi interminable, pero lo mencionado es solo a título indicativo y no pretende ser un análisis exhaustivo.
Esta crisis global ha desencadenado un vasto proceso de concienciación popular así como un movimiento social para frenar los efectos negativos que tienen los patrones de producción y de consumo de mercancías en el agotamiento de los recursos, en la desestructuración de los ecosistemas y en desintegración cultural de los pueblos.
Sin embargo, es difícil darse cuenta del riesgo de no cambiar, es complicado entender una información científica abstracta e incierta, percibirla de un modo correcto y valorarla de forma que seamos capaces de modificar nuestras conductas, entre otras razones, porque nuestros actuales sistemas de percepción y de valores no nos ayudan a entender el cambio global y a integrar la conservación ambiental de la Tierra dentro de lo que los seres humanos consideramos valioso. En muchos casos, los problemas ambientales se consideran más técnicos que de conducta humana y esto es erróneo (2). En este aspecto es fundamental el papel de la educación. Por un lado la implementación de la educación ambiental ha favorecido el cambio cultural, pero además las distintas disciplinas deben incluir en sus curricula los temas ambientales y la preocupación por el medio ambiente.
Teniendo en cuenta lo expresado, la geografía, junto a casi todo el resto de las disciplinas, ha tomado los estudios de las problemáticas ambientales como parte de su objeto de estudio, revisando los problemas que se plantean en la relación Naturaleza/Sociedad y planteando posibles soluciones en algunos casos.

Ejemplos de temáticas ambientales:


- Estudios de contaminación industrial en medios naturales y medios urbanos.
- Análisis de la degradación de medios naturales (por ejemplo; áreas boscosas) por sobreuso del recurso.
- Causas y consecuencias de las inundaciones sobre áreas urbanas y en zonas productivas (por ejemplo: región agrícola-ganadera pampeana).
- Problemas ambientales emergentes a partir de la organización espacial.
- Problemas ambientales asociados a las áreas protegidas (por ejemplo: Parques Nacionales) que son aprovechadas para el turismo y otras actividades supuestamente "sustentables".
- Investigaciones sobre la gestión ambiental territorial y la participación comunitaria.
- Alteraciones del paisaje urbano, que generan vulnerabilidad en la población y aumentan el riesgo.
- Análisis de los problemas ambientales y su relación con las administraciones municipales (Estrategias ambientales urbanas hacia la sostenibilidad). Planificación urbana, mercados y no gobiernos locales. La protección del ambiente es competencia municipal.
- Estudios sobre la escasez en el abastecimiento de agua en centros urbanos.
- Problemáticas ocasionadas por el avance del uso urbano sobre las tierras agrícolas productivas.
- Análisis geohistóricos de la gestión de los recursos hídricos.
- Estudio, de corte biológico, de áreas de transición (por ejemplo: área de pradera-espinal) y el impacto que causa el hombre y sus actividades rurales.
- Estudios geomorfológicos para identificar, analizar y explicar las geoformas y su dinámica frente a las acciones antrópicas mineras y su impacto ambiental.
- Diagnósticos socioterritoriales en perspectiva ambiental, que posibilitan la realización de posteriores estudios de sustentabilidad ambiental.
- Determinación de la calidad de vida de sectores periféricos de zonas urbanas, para establecer propuestas para mejorar las condiciones socioambientales.
Análisis de la expansión urbana y los impactos y riesgos asociados que se generan sobre el medio ambiente.

¿Crecimiento o desarrollo?

Una diferencia fundamental entre las concepciones pasadas y el desarrollo sustentable es que hoy se hace una distinción entre crecimiento y desarrollo. El crecimiento mide el incremento en la actividad económica en el corto plazo, independientemente de la situación social y ambiental en que viven las personas en el largo plazo. Crecimiento, en términos simples, implica “más” mientras que desarrollo implica “mejor”.
Teniendo en cuenta que la realidad ambiental es sistémica y que el crecimiento se basa en los recursos naturales y sociales de que dispone, es imposible pensar en el crecimiento en el largo plazo. La capacidad de carga de la Tierra tiene un límite, independientemente de las mejoras tecnológicas que se sobrevengan. La sociedad debe ser capaz de reconocer hasta donde el crecimiento le es beneficioso en su conjunto y desde donde se comienza a socavar la base natural y social que la sustenta.
No existen mayores dudas respecto a que no todas las formas de crecimiento económico son positivas para la gente. Experimentamos muchas veces el crecimiento pero no es tanto los que hemos visto en desarrollo. El acceso a la educación y a los servicios de salud es limitado y deficiente, la participación activa es poco frecuente, la corrupción en el gobierno y los negocios muchas veces se da por sentado, la degradación ambiental es creciente, la discriminación, la violencia y la injusticia, etc.
El desafío está en encontrar el modelo de desarrollo que sea más inclusivo y que cree mayores oportunidades para la mayoría de satisfacer sus necesidades materiales e inmateriales en el largo plazo. Claramente de los muchos modelos de desarrollo que se han elaborado el que mejor cumple con estas premisas básicas es el sustentable.
El desarrollo trata del mejoramiento de la calidad de vida de las personas. Busca aumentar la habilidad de cada uno para construir su propia visión del futuro. En países en desarrollo esto implica generalmente aumentar sus ingresos pero implica también mucho más: implica educación, empleo digno, salud, alimentación, ambiente sano, justicia, equidad, libertad civil, etc.

El Agua un recurso que debemos cuidar

Planeta agua 9no

Gripe Porcina

GRIPE PORCINA - INFLUEZA PORCINA ORIGEN DE LA GRIPE PORCINA, ¿QUE ES LA GRIPE PORCINA?
Es algo que aun se está determinando, pero es posible que sea una recombinación genética de la gripe en los cerdos, proveniente de gripe de humanos y gripe aviar. Esta mutación se habría realizado en los cerdos, y de allí el contagio a otros cerdos y humanos.
SINTOMAS DE LA GRIPE PORCINA
En general los síntomas clínicos son similares a los de la gripe estacional, pero las manifestaciones clínicas son muy variables, desde una infección asintomática hasta una neumonía grave que mata al paciente.
Como las manifestaciones clínicas habituales de la gripe porcina en el hombre se asemejan a las de la gripe estacional y de otras infecciones agudas de las vías respiratorias superiores, la mayoría de los casos se han detectado casualmente mediante los sistemas de vigilancia de la gripe estacional. Muchos casos leves o asintomáticos pueden haber pasado desapercibidos; así pues, se desconoce hasta qué punto está extendida la enfermedad en el ser humano.
Síntomas de gripe muy severa
Fiebre muy elevada, más de 38,5 - 39
Sensación de Fatiga
Dolor de cuerpo, musculares, articulares.
Postración
Secreción nasal, taponamiento de la nariz.
Tos seca y estornudos
Disnea (falta de aire)
Irritación y dolor de garganta
Dolor de cabeza
Se han visto algunos síntomas digestivos, diarrea, nauseas, vómitos, especialmente en niños.
Para un experto mexicano, con alrededor de 2400 casos ya ocurridos en México, llama la atención no haber visto ningun otro caso en otro país latinoamericano, eso hace pensar que el virus no es tan eficiente para el contagio entre humanos, de lo contrario se hubiese propagado mucho más.
Los primeros infectados en México han sido en su mayoría casos fatales, en coincidencia con que los pacientes ya traían alguna complicación pulmonar, especialmente en los primeros días en los cuales no se contaba con suficiente información y los pacientes se acercaban a los centros de salud con enfermedad en un estado avanzado.
La casos de gripe porcina tienen es en personas con un promedio de edad de 16 años, aunque también se han enfermados niños y adultos.
PREVENCION DEL CONTAGIO
Normalmente la gente se contagia a partir de cerdos infectados, pero algunos casos humanos carecen de antecedentes de contacto con esos animales o con entornos en que los haya habido.
El virus de la gripe en general, es altamente infecciosos y por lo tanto altamente transmisible y contagiosos, se disemina fácilmente de persona a persona por las secreciones respiratorias o por las gotitas expulsadas en la tos y estornudo, aunque también puede transmitirse por las manos (contagio mano a mano).
Hasta el momento se esta prestando atención a la prevención del contagio por vías aéreas y el contacto entre humanos y con cerdos infectados. Preventivamente conviene, protegerse de la misma manera que con las influenzas (gripes) ya conocidas,
Prevención general para la gripe y gripe porcina:
Evitar lugares con elevada concentración de personas y mal ventilados, en estos casos, usar barbijo.
Aislarse de las personas con tos y catarro, que pueden trasmitir por vías aéreas.
Evite el contacto directo con personas de aspecto enfermizo o que tengan fiebre y tos.
Lávese las manos con agua y jabón a menudo y concienzudamente.
Lleve una buena higiene de vida: duerma bien, coma alimentos nutritivos y manténgase físicamente activo.
Si hay algún enfermo en la casa:
• Procure que el enfermo ocupe una zona aparte en la casa. Si eso no es posible, mantenga una separación de 1 metro entre el paciente y las demás personas.
• Tápese la boca y la nariz cuando cuide al enfermo. Encontrará máscaras en el comercio, o puede fabricarlas con los materiales que tenga a mano, siembre que sean desechables o se puedan lavar convenientemente.
• Lávese las manos concienzudamente con agua y jabón después de cada contacto con el enfermo.
• Trate de mantener bien ventilada la zona donde se encuentra el enfermo. Utilice las ventanas y las puertas para crear corrientes de aire.
• Mantenga limpio el entorno utilizando productos domésticos de limpieza. Si vive en un país donde la gripe porcina ha causado la muerte de alguna persona, aténgase a los consejos que dicten las autoridades locales de salud.
TRATAMIENTO DE GRIPE PORCINA, MEDICAMENTOS DISPONIBLES
Para la gripe se requiere de un tratamiento sintomático para el malestar general, fiebre, etc. La tos habitualmente desaparece por sí sola, por lo general no están indicados los antitusígenos.

Para los casos leves de la enfermedad en personas que no están en alto riesgo, se deben tomar las siguientes medidas:
• Reposar.
• Tomar medicamentos para aliviar los síntomas y ayudar a descansar.
• Tomar mucho líquido.
• Evitar la aspirina (especialmente en adolescentes y niños)
• Evitar el consumo de tabaco y alcohol.
• Evitar los antibióticos, a menos que sean necesarios para tratar otra enfermedad.
En caso de que la influenza se detecte dentro de las 48 horas después de iniciados los síntomas, en especial en los grupos de alto riesgo de presentar complicaciones, se puede disponer de algunos medicamentos antivirales que pueden disminuir la duración de dichos síntomas en 1 día aproximadamente.
¿QUE MEDICAMENTOS HAY DISPONIBLES PARA EL TRATAMIENTO DE LA GRIPE PORCINA?
En algunos países se dispone de antivíricos contra la gripe estacional, y esos medicamentos permiten prevenir y tratar eficazmente la enfermedad. Segun OMS "Existen cuatro medicamentos antivirales diferentes que están autorizados en los Estados Unidos para el tratamiento de este tipo de gripe. Aunque la mayoría de los virus de la gripe porcina han sido sensibles a los cuatro tipos de medicamentos, los siete virus más recientes son resistentes a la amantadina y la rimantadina", señala el Centro de Detección y Control de Enfermadedes (CDC), que recomienda el oseltamivir y el zanamivir como compuestos activos contra el virus porcino.
La suiza Roche fabrica oseltamivir bajo la marca Tamiflu, en tanto que la británica Glaxo SmithKline se fabrica zanamivir, cuyo nombre comercial es Relenza , un inhalador de nueva generación, que ha demostrado cierta eficacia como tratamiento.
COMPLICACIONES - GRUPOS DE ALTO RIESGO
Las complicaciones de la gripe son muy frecuentes en particular en los pacientes con enfermedades pre-existentes como diabetes o enfermedades pulmonares, en estos casos la complicación mas frecuente es la neumonía.
Cualquier persona a cualquier edad puede tener complicaciones graves a causa de la gripe, pero las que están en mayor riesgo son, entre otros:
Personas mayores de 50 años.
Niños de 6 a 23 meses.
Mujeres con más de 3 meses de embarazo durante la temporada de la gripe.
Cualquier persona que viva en centros de cuidados a largo plazo o internados.
Cualquier persona que padezca enfermedad cardíaca, pulmonar o renal crónicas, diabetes o que tenga un sistema inmune debilitado.
¿QUE DEBO HACER SI TENGO CONTACTO HABITUAL CON CERDOS?
Aunque no hay indicios claros de que los casos humanos actuales de infección por la gripe porcina estén relacionados con eventos presentes o pasados de síndromes gripales porcinos, sería aconsejable reducir al mínimo el contacto con cerdos enfermos y notificar esos animales a las autoridades veterinarias correspondientes. La mayoría de las personas se infectan como consecuencia de un contacto prolongado y estrecho con cerdos infectados. En cualquier contacto con animales es esencial el respeto de unas buenas prácticas de higiene, y ello es especialmente importante durante las manipulaciones propias del sacrificio y las operaciones posteriores, para evitar la exposición a los agentes patógenos. Ningún animal que haya muerto de enfermedad debe someterse al procedimiento de matanza. Hay que atenerse a los consejos que dicten las autoridades nacionales competentes.
No se ha demostrado que la gripe porcina se transmita al ser humano por ingestión de carne de cerdo debidamente cocinada y preparada, o de otros productos obtenidos del cerdo. El virus de la gripe porcina muere durante la preparación de la carne de cerdo o de otros productos obtenidos del cerdo. El virus de la gripe porcina muere al cocinar los alimentos a una temperatura de 160ºF/70ºC, que corresponde a las directrices generales para la preparación de carne de cerdo y de otros tipos.
En el pasado, la infección humana por el agente de la gripe porcina solía ser leve, aunque consta que ha causado afecciones graves tales como la neumonía. Sin embargo, parece que las manifestaciones clínicas de los brotes en curso en los Estados Unidos y México son distintas. Ninguno de los casos confirmados en los Estados Unidos presentaba la forma grave de la enfermedad, y los pacientes se han recuperado sin necesidad de recibir atención médica. En México, se ha notificado que algunos pacientes sufren la forma grave de la enfermedad.
¿SE PUEDE COMER CARNE Y PRODUCTOS DERIVADOS DEL CERDO?
Sí. No hay datos que demuestren que la gripe porcina pueda transmitirse al hombre a través de la carne de cerdo u otros productos derivados de éste que se hayan manejado y preparado adecuadamente. El virus de la gripe porcina se destruye a temperaturas de 70 ºC, lo que corresponde a las condiciones generalmente recomendadas para cocinar la carne de cerdo y otras carnes.
¿EXISTE UN RIESGO DE PANDEMIA DE GRIPE PORCINA?
Probablemente la mayoría de las personas, no habiendo estado en contacto regular con cerdos, carecen de la inmunidad necesaria para prevenir la infección. Si un virus porcino consigue transmitirse eficientemente de persona a persona, puede causar una pandemia de gripe. El impacto de una pandemia causada por un virus de esa naturaleza es difícil de predecir: dependerá de su virulencia, de la inmunidad ya existente en la población, de la protección cruzada conferida por los anticuerpos producidos en respuesta a gripes estacionales y de factores propios del huésped.
¿HAY ALGUNA VACUNA PARA EL HOMBRE QUE PROTEJA DE LA GRIPE PORCINA?
No hay ninguna vacuna para evitar que el actual virus de la gripe porcina cause la enfermedad en el ser humano. No se sabe si las actuales vacunas estacionales confieren algún grado de protección. Los virus gripales cambian muy rápidamente. Es importante desarrollar una vacuna contra la cepa del virus actualmente circulante, para que confiera la máxima protección a las personas vacunadas. De ahí la necesidad de que la OMS pueda acceder al máximo número de virus posible, y seleccionar así los virus vacunales candidatos más apropiados.
Fuentes: CNN, OMS, PeriodistaDigitaL

El termino epidemia proviene del griego epi:sobre y demos:pueblo, y significa la aparición súbita de una enfermedad, que ataca un gran numero de individuos que habitan una región determinada. Para que una enfermedad sea considerada epidemia la cantidad de afectados debe superar el número habitual de casos esperados.
Pero si una enfermedad persiste durante años en un lugar determinado, ya no se habla de epidemia, sino de endemia (del griego en:en y demos:pueblo). El número de afectados puede, o no, ser elevado. Una endemia es, por lo tanto, una enfermedad "crónica" en una zona determinada. Pero si además la enfermedad se extiende a través de varios países y continentes, traspasa todas las fronteras, supera el numero de casos esperados y persiste en el tiempo, se habla entonces de pandemia (del griego pan:todo, demos:pueblo).



¿Qué hemos aprendido de otras epidemias?
Fuente: BBC

En muchos aeropuertos del mundo se están reforzando las medidas de seguridad para hacer frente a la crisis.
En estos momentos en que crece la preocupación internacional por la gripe porcina, vale la pena preguntarse qué lecciones se han aprendido en los últimos 12 años, desde la aparición de una cepa de la gripe aviar y, posteriormente, de la epidemia del Síndrome Respiratorio Agudo Severo (SRAS).
En 1997 surgió en Hong Kong una cepa de la gripe aviar que fue considerada como el posible comienzo de una pandemia mortal.
Seis años después vino el Sars, que también se centró en Asia pero causó más de 800 muertes en todo el mundo.
Desde entonces, ha habido inversiones masivas para hacer frente a posibles pandemias.

Espíritu de franqueza

Muchos países aprendieron lecciones dolorosas. Los gobiernos tuvieron que aceptar que la información se debe compartir globalmente, incluso si el instinto político era de evitar que se admitiera la escala del problema
Algunos, como China, descubrieron que tenían que ser mucho más transparentes y mejorar sus sistemas básicos de vigilancia e información.
Para detener la propagación, es necesario que los casos se identifiquen con rapidez y eficacia.
Los gobiernos tuvieron que aceptar que la información se debe compartir globalmente, incluso si el instinto político era de evitar que se admitiera la escala del problema.
La preocupación, todavía persistente, sobre una posible pandemia de la gripe aviar ha obligado a organismos como la Organización Mundial de la Salud (OMS) a invertir en estrategias de prevención.
Durante varios años, se han desarrollado esas estrategias y han tenido lugar múltiples talleres y ejercicios de entrenamiento para el caso de que haya una pandemia de gripe.

Avances científicos

Además, se ha enviado a expertos a todas partes del mundo para evaluar los procedimientos en el terreno y ofrecer asesoría.
Los científicos están ahora mejor preparados para fabricar una vacuna con rapidez.
Aunque la amenaza inicial estaba vinculada a las cepas H5 o H9 de la gripe aviar, gran parte del entrenamiento ha sido genérico, por lo que sigue siendo relevante.
Los científicos señalan que las inversiones en las investigaciones globales han valido la pena.
Ahora están en una posición mucho mejor que hace diez años para fabricar con rapidez una vacuna que corresponda perfectamente a una cepa viral particular.
Algunos expertos dicen que, gracias al nivel de cooperación actual, sería posible tener una vacuna contra esta nueva variante de la gripe porcina en cuestión de meses.
Los científicos, como los políticos, han aprendido a compartir la información más abiertamente.

Conciencia pública

Durante la crisis del Sars se puso fin, en gran medida, a la cultura del secreto y de la competencia que prevalecía hace diez años.
En Indonesia se vuelven a usar las cámaras termales que se utilizaron en las crisis de la gripe aviar y el Sars.
Más personas reconocen ahora que es mejor para todos si comparten la información, y saben que la OMS mantendrá una reserva de cualquier vacuna que resulte de esa colaboración, para poder ayudar a los países más pobres, en caso de necesidad.
Los gobiernos que se encontraron en el centro de las crisis anteriores están ahora entre los mejores preparados.
Además, en los países que han visto amenazados en el pasado, el público parece estar más dispuesto a aceptar reglas y medidas que podrían limitar sus libertades individuales, pero que ayudarían a protegerlos.
En Hong Kong, por ejemplo, se ha mantenido la práctica de tomar imágenes térmicas de los rostros de los pasajeros que llegan a la isla, introducida durante la crisis del Sars.

Recursos limitados

Los gobiernos, especialmente los del mundo en desarrollo, tienen que tomar decisiones difíciles sobre cómo utilizar sus recursos limitados.
¿Es mejor invertir en la protección contra una posible crisis futura, como una pandemia de la gripe, que tal vez nunca suceda? ¿O centrarse en hacer frente a los problemas de salud diarios más inmediatos?
Todavía es necesario responder las preguntas fundamentales sobre esta nueva cepa y su progreso es muy imprevisible.

En busca del origen del virus
La Organización de Naciones Unidas para la Agricultura y la Alimentación (FAO) enviará a México un equipo de científicos a investigar informes de que el virus A/H1N1 pudo haberse originado en un centro de producción de cerdos de ese país, el más afectado por el brote de gripe porcina.
La FAO investigará informes de que el virus pudo originarse en una granja de cerdos.
En México, donde la Organización Mundial de la Salud (OMS) ha confirmado 26 fallecimientos por gripe porcina, afirma que es muy pronto para saber con precisión dónde se originó el virus.
Pero tal como le dijo a la BBC un funcionario de la FAO, el organismo recibió informes no confirmados de que algunas personas habían enfermado el mes pasado cerca de algunas "granjas" de producción intensiva de cerdos, por lo cual la FAO decidió investigar la situación.
Previamente la OMS informó que ya no es posible frenar el brote de gripe porcina, que ha causado 73 casos confirmados en varios países del mundo.
Por lo cual el organismo decidió elevar el nivel de alerta ante una posible pandemia de la enfermedad.
Hasta ahora, sin embargo, lo que más preocupa a los expertos es la falta de conocimiento concreto sobre esta nueva variante del virus H1N1 que se está propagando de humano a humano.
Lo que se sabe con certeza es que la nueva variante surgió de la misma cepa que causa la gripe estacional en humanos, pero también contiene material genético de los virus de gripe porcina y aviar.

Teoría de la granja
En el proceso de reproducir grandes cantidades de animales, que pueden ser entre 3 y 6.000 puercos en un solo edificio y hasta 75.000 pollos, se crean condiciones para una mezcla muy variada de patógenos
Profesora Ellen Silbergeld
Tal como informó la FAO, un equipo de científicos viajará este martes desde la sede la organización en Roma a México para investigar rumores de que el virus pudo haberse originado en una granja de producción de cerdos.
"No tenemos indicios de que haya habido casos de la enfermedad en humanos que tuvieron contacto directo con cerdos", le dijo a la BBC Joseph Domenech, jefe veterinario de la FAO.
"Pero es imposible saberlo con seguridad. Así que no puede descartarse totalmente la probabilidad de que ester virus pudo originarse en estos animales", agregó.
La OMS mientras tanto decidió elevar a cuatro su nivel de alerta de posible pandemia, lo cual significa que el virus "está mostrando una capacidad sostenida de propagarse de humano a humano y es capaz de casuar brotes a nivel comunitario".
Tal como explica Joseph Domenech "este virus es muy complejo por eso desde el principio hemos estado buscando información tanto del sector industrial animal como del sector de salud humana".
"Pero hasta ahora nadie sabe con certeza dónde se originó este patógeno".
Según el experto, hasta ahora no había sido evidente que hubiera podido haber una asociación entre una granja de cerdos y la enfermedad en humanos, porque ninguno de los casos confirmados dijo haber tenido contacto directo con estos animales.
Pero tras informes que han surgido en los medios de comunicación locales en México, la FAO decidió enviar a un equipo a investigar.
Propagación :
No es inusual que un virus de influenza "cruce" la barrera de las especies. De hecho, es normal que una persona que está en contacto frecuente con animales, en este caso puercos, se contagie con el virus y viceversa.
Hasta ahora no ha habido informes de personas contagiadas por contacto con cerdos.
Tampoco es inusual que ciertos tipos de virus de gripe porcina contengan genes del virus de gripe aviar. Pero la evolución de estos virus combinados hasta ahora había sido limitada.
Lo que ahora preocupa a los expertos es que la nueva variante, llamada A/H1N1 (que nunca se había visto ni en animales ni en humanos) está propagándose de un humano a otro.
Y esto demuestra que el patógeno tiene la capacidad de mutar rápidamente. Por eso es urgente saber con certeza cómo y cuándo evolucionó el virus hasta adquirir su estado actual.
Según la profesora Ellen Silbergeld de la Escuela de Salud Pública John Hopkins en Estados Unidos, estas granjas de producción intensiva deben ser una prioridad en la investigación del origen de este nuevo virus.
"Sabemos con certeza que los puercos que se mantienen confinados en estas granjas ya han sido vinculados en el pasado a infecciones entre los productores y sus familias", le dijo la experta a la BBC.
Ésta es una verdadera amenaza mundial a la que todos los países del mundo deben poner la mayor atención con el fin de que no se convierta en una pandemia de enormes proporciones
"Pero la razón principal por la que deben investigarse es porque los estudios demuestran que en el proceso de reproducir grandes cantidades de animales -que pueden ser entre 3 y 6.000 puercos en un solo edificio y hasta 75.000 pollos- se crean condiciones para una mezcla muy variada de patógenos."
"Y en estos sitios se dan grandes oportunidades para la rápida evolución de cepas de virus, con el potencial de que se mezclen virus de animales y humanos y la evolución de virus que son particularmente problemáticos por su virulencia o por su capacidad de propagarse de animal a humano y luego de humano a humano", señala la investigadora.
Fuente: BBC

Los adolescentes y las adicciones

Los Adolescentes: el Alcohol y Otras Drogas

Los adolescentes pueden estar comprometidos en varias formas con el alcohol y las drogas legales o ilegales. Es común el experimentar con el alcohol y las drogas durante la adolescencia. Desgraciadamente, con frecuencia los adolescentes no ven la relación entre sus acciones en el presente y las consecuencias del mañana. Ellos tienen la tendencia a sentirse indestructibles e inmunes hacia los problemas que otros experimentan. El uso del alcohol o del tabaco a una temprana edad aumenta el riesgo del uso de otras drogas más tarde. Algunos adolescentes experimentan un poco y dejan de usarlas o continúan usándolas ocasionalmente sin tener problemas significativos. Otros desarrollarán una dependencia, usarán luego drogas más peligrosas y se causarán daños significativos a ellos mismos y posiblemente a otros.
La adolescencia es el tiempo de probar cosas nuevas. Los adolescentes usan el alcohol y las otras drogas por varias razones, incluyendo la curiosidad, para sentirse bien, para reducir el estrés, para sentirse personas adultas o para pertenecer a un grupo. Es difícil el poder determinar cuáles de los adolescentes van a experimentar y parar ahí, y cuáles van a desarrollar problemas serios. Los adolescentes que corren el riesgo de desarrollar problemas serios con el alcohol y las drogas incluyen aquellos:
• con un historial familiar de abuso de substancias
• que están deprimidos
• que sienten poco amor propio o autoestima
• que sienten que no pertenecen y que están fuera de la corriente
Los adolescentes abusan de una variedad de drogas, tanto legales como ilegales. Las drogas legales disponibles incluyen las bebidas alcohólicas, las medicinas por receta médica, los inhalantes (vapores de las pegas, aerosoles y solventes) y medicinas de venta libre para la tos, la gripe, el insomnio y para adelgazar. Las drogas ilegales de mayor uso común son la marihuana (pot), los estimulantes (cocaína, "crack" y "speed"), LSD, PCP, los derivados del opio, la heroína y las drogas diseñadas (éxtasis). El uso de las drogas ilegales está en aumento, especialmente entre los jóvenes o adolescentes. Primero el uso de la marihuana ocurre en la escuela intermedia (middle school) y el uso del alcohol puede comenzar antes de los 12 años. El uso de la marihuana y el alcohol en la escuela superior (high school) se ha convertido en algo común.
El uso de las drogas y el alcohol está asociado con una variedad de consecuencias negativas, que incluyen el aumento en el riesgo del uso serio de drogas más tarde en la vida, el fracaso escolar, el mal juicio que puede exponer a los adolescentes al riesgo de accidentes, violencia, relaciones sexuales no planificadas y arriesgadas y el suicidio.
Las señales principales del uso de alcohol y del abuso de drogas por los adolescentes pueden incluir:
• Físicas: fatiga, problemas al dormir, quejas continuas acerca de su salud, ojos enrojecidos y sin brillo y una tos persistente.
• Emocionales: cambios en la personalidad, cambios rápidos de humor, irritabilidad, comportamiento irresponsable, poco amor propio o autoestima, carencia de juicio, depresión, retraimiento y una falta general de interés.
• De Familia: el comenzar argumentos, desobedecer las reglas, el retraerse o dejar de comunicarse con la familia.
• En la Escuela: interés decreciente, actitud negativa, calificaciones bajas, ausencias frecuentes, faltas al deber y problemas de disciplina.
• Problemas Sociales: amigos o pares envueltos con drogas y alcohol, problemas con la ley y el cambio dramático en el vestir y apariencia.
Algunas de estas señales de aviso pueden también ser señales indicativas de otros problemas emocionales. Cuando los padres se preocupan deben de tomar el primer paso y consultar con el médico de familia del adolescente. Si se sospecha el uso/abuso de drogas o alcohol, entonces al adolescente se le debe de hacer una evaluación comprensiva llevada a cabo por un siquiatra de niños y adolescentes o por otro profesional de la salud mental capacitado.
Los padres pueden ayudar a su hijo proveyéndole la educación a temprana edad acerca de las drogas y el alcohol, estableciendo comunicación, siendo ejemplo modelo positivo y reconociendo y tratando desde el comienzo los problemas que surjan.

El alcohol y la adolescencia

La adolescencia Bueno, y esta noche que hacemos??

Normalmente, nosotros, los jóvenes, cuando hacemos esa pregunta un viernes o un sábado, incluso un jueves, el 50% de la respuesta, al menos en la mayoría de los jóvenes está ya contestada, ( no hay que generalizar, que hay hijos ejemplares por ahí sueltos y se merecen nuestro aplauso).
- Ir a tomar unas copas si la economía nos lo permite es, sin duda uno de los mejores planes.
- Si andamos escasos de dinero, un botellón es la segunda opción.
El otro 50% de la pregunta, se refiere al sitio, discoteca, pub o cualquier espacio allá donde podamos reunirnos con los nuestros, charlar, beber, reirnos, beber, divertirnos, beber, conocernos, beber, reirnos más, beber más, hablar menos, beber más, bailar más, beber más...
Pero si te paras a pensarlo, aunque sólo sea pensarlo, esto de beber para reirnos, conocernos, ligar...todo esto es el principio de una cadena. El final lo veremos más tarde.
Estamos hartos de oír a nuestros padres decirnos, no bebas, no fumes, no te juntes con esa gente, no te vistas asi.....al menos algunos padres.
Otros por el contrario, son el extremo opuesto, que tampoco es lo conveniente.
Lo ideal, el término medio.
Pero....entonces, el término medio para todo. Tampoco es conveniente salir de marcha y por sistema emborracharse al máximo, no hace falta, de verdad!
Yo creo que debemos encontrar un equilibrio.
La vida, cuanto más equilibrada mejor, que ya bastante dura y difícil es, como para encima ir lanzándonos piedras a nuestro tejado.
Volviendo a la cadena, al final de la cadena, todos lo sabemos, pero también todos la ignoramos.
Parece ser que siempre tendemos a irnos por el lado oscuro, es decir, siempre tenemos dos opciones, hacerlo bien o hacerlo mal.
Evidentemente, esto no es tan fácil y tampoco se puede hablar en términos absolutos, a veces, el hacerlo bien nos parece más difícil porque tenemos que dar la cara, o nos parece más aburrido porque no corremos ningún riesgo, tenemos que pensar más, etc...
El hacerlo mal puede parecernos la manera más rápida, o asegurarte algo cueste lo que cueste.
Con lo "fácil" que es pensar en las consecuencias y entonces decidir el camino.
Pero es que pensar en las consecuencias de algo que queremos o de algo en lo que creemos....eso si que es difícil.
Para que no tengamos que pensar nada, yo propongo una lista con 10 puntos negativos sobre el alcohol, es decir, 10 principales consecuencias del clásico ron-cola, beefeater-limón, whisky con....con lo que sea:
Problemas sexuales: tanto para los chicos como para las chicas. En los chicos, problemas de erección...ejem ejem, y en las chicas problemas en la menstruación.
Engorda: no es algo nuevo, pero si, el alcohol engorda, y mucho mucho más de lo que pensamos, además estropea la piel.
Enfermedades: hablo de enfermedades como la cirrosis o serios problemas de riñón, hipertensión y un largo etc que nos sorprenderíamos todos. Desde luego, no por tomarnos un par de copas a la semana tenemos todas las papeletas, pero claramente, los que empiezan a beber con 12, 13 o 14 años están tentando a su futura suerte, porque este primer punto es a largo plazo.
Cáncer: de boca, de esófago, de pulmón, de colon...en fin...parece que está de moda, y no nos damos cuenta que puede ser por nuestra culpa y por el dichoso camino oscuro, ese camino del que hablaba antes.
Problemas de personalidad: de repente estás muy contento, eufórico y con un simple "click" nuestro estado de ánimo puede llegar a cambiar hasta puntos insospechables, hasta no llegar a conocernos ni nosotros mismos, volvernos violentos, decir cosas de las que luego nos podamos arrepentir, meter en problemas a gente que queremos, llorar y otro largo etc...
Pérdida de memoria: intenta acordarte de lo que cenaste antes de ayer... Pues con el alcohol esa sensación se acentúa y se agudiza sin control. Tiene que recordarte que te tirabas por el suelo, que vomitaste delante de la o del chic@ con el que un rato antes, en la primera parte de la cadena, hablabas y reías sin problemas.
Dependencia: como todo lo adictivo, el alcohol crea dependencia y además de todos estos problemas, súmale el dinero que se te va.
Riesgos de accidentes de tráfico: que por culpa de uno que va bebido acabes tu en el cementerio no es justo, que por culpa de uno que va bebido acabéis tu, tus amigos y el coche contra el que se impacta en el cementerio me parece menos justo todavía.
Coma etílico: por hacer el tonto, simplemente por eso, porque en todo momento cualquier persona con dos dedos de frente puede saber cual es su límite, saber hasta que punto puede llegar...Que por hacer el tonto acabes en el hospital con una aguja entre pecho y espalda o sino en el otro barrio...sin excusas.
Resaca: pongo esta consecuencia la última, porque es la última que se sufre, en caso de no haber perdido la vida antes, claro; duro pero cierto. Dolor de cabeza, sed, malestar, acidez....

Las adiccciones

Las Adicciones

¿Qué es un adícto?



Por: Dr. Octavio Maldonado
Un adicto, es aquella persona que utiliza alguna droga, o bien, alguna circunstancia y llega a abusar de tal manera de ella que se convierte dependiente de la misma, en otras palabras la droga o la situación llega a controlar y a regir el comportamiento de la persona.
Las drogas no convierten en un adicto a nadie, es el abuso de estas sustancias o circunstancias y el consumo exagerado de sustancias que alimentan la adicción.
Las adicciones existen por que el ser humano intenta cambiar el estado de animo de una forma artificial, porque le no gusta sentirse mal o tener problemas y esto es natural, es inherente al ser humano, a nadie le gusta estar en una circunstancia adversa, en una angustia o en una situación de desesperación y el adicto busca modificar estas situaciones de una manera artificial, en términos fisiológicos.
Hoy en día sabemos que aquellas sustancias, drogas, conductas o circunstancias que favorecen la adicción, están en relación directa a unas sustancias que se liberan en el cuerpo humano, conocidas como endorfinas, estas sustancias provocan una sensación placentera en el ser humano, también están relacionadas con provocar una dependencia, de tal forma que una persona que se encuentra en una situación difícil y encuentra a su vez una droga o situación que le libere estas endorfinas, se alimentará de alguna de para poder aliviar los efectos de la circunstancia adversa y entonces volverse de alguna manera dependiente de estas situaciones.
Hay personas que tienen mayor predisposición hacia la adicción sus, la base no esta en la predisposición genética a las endorfinas, sino mas bien al consumo desmedido o bien, a la manera artificial de tratar de cambiar el estado de ánimo, es lo que vuelve a una persona dependiente de una droga.
Las adicciones no necesariamente son secundarias a una droga, si no que también se pueden encontrar situaciones que cambian artificialmente el estado de ánimo, que podemos catalogarlas como emociones, de ahí que se tiene a personas que pueden ser adictas a la comida, al juego o apuestas y personas que son adictas a la televisión, al alcohol o a las drogas.



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